1.

أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية

Pages 1-70
2.

فاعلية استراتيجية المراقبة الذاتية على أداء المهمة للطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

Pages 71-113
3.

القصة الشعرية ودورها في تنمية القيم الوطنية لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات

Pages 115-150
4.

دافعية التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طالبات قسم علم النفس بجامعة حائل

Pages 151-185
5.

متطلبات إدارة التغيير في مؤسسات رياض الاطفال في مدينة القدس من وجهة نظر المربيات

Pages 187-229
6.

معتقدات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالقلق لدى المعلمين

Pages 231-268
7.

الخصائص السيكومترية لمقياس لاضطرابات النوم للاطفال ذوي الاعاقة العقلية

Pages 269-311
8.

برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي وفاعليته في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم.

Pages 313-399
9.

Delving into the Realm of Metacognitive Reading Strategies: A Crucial Step towards the Improvement of Undergraduate English Reading Comprehension in the Kingdom of Saudi Arabia (KSA)

Pages 401-422
10.

Utilizing a Digital Storytelling Strategy to Develop Formal Language Preparatory Schoolers' EFL Critical Reading Skills

Pages 423-450
11.

Empowering Educators: Facilitating the Transition of Student-Athletes with Disabilities into College through NCAA Division-I Clearinghouse Guidance

Pages 451-474
12.

الفهرس

Pages 0-0
13.

الغلاف الملون

Pages 0-0
14.

غلاف والهيئة العدد 138 اكتوبر ج 2 2024

Pages 0-0