| 1. | مقدمة العدد الثاني أبريل 2024 | |
| Pages 1-3 | ||
| 2. | النانوسيكولوجي وتطبيقاته في العلوم الإنسانية والطفولة المبكرة | |
| Pages 3-21 | ||
| أ.د/ خالد النجار | ||
| 3. | تطبيقات البودكاست التعليمية | |
| Pages 22-37 | ||
| أ.د/ منال البلقاسي | ||
| 4. | Evidence-based Creative Training Techniques | |
| Pages 38-59 | ||
| Prof. Aly Abdul Samea Qoura | ||
| 5. | التعليم في مصر: تطوير المهارات الحياتية لمواكبة احتياجات سوق العمل المستقبلية في مرحلة ما بعد الكورونا | |
| Pages 60-87 | ||
| أ.د/ أحمد إبراهيم شلغم; أ.د/ داليا عبد الحكيم مطر | ||
| 6. | الطاقة الشمسيه والتطبيقات التكنولوجية لاستخدامها فى الزراعه | |
| Pages 88-99 | ||
| أ.د/ ضياء السيد عراقى أبوقاسم | ||
| 7. | الاقتصاد الأزرق (BE) ودوره في تعزيز أهداف التنمية المستدامة (SDGS) في ضوء أجندة الأمم المتحدة ورؤية مصر 2030 | |
| Pages 100-132 | ||
| أ.د/ إسلام محمد محمد شاهين | ||
| 8. | تصميم بيئة تعلم مقلوب قائمة على تطبيقات الواقع المعزز التكيفية وفقاً للسعة العقلية لتنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الحلقة الإعدادية | |
| Pages 133-188 | ||
| د/ رامي سمير محمد السراجي | ||
