1.

مقدمة العدد 263 يوليو 2024

Pages 1-11
2.

تطبيقات الهندسة اللغوية في تعلم اللغة العربية وفقاً لتقنيات الذكاء الاصطناعي

Pages 12-34
ريم أحمد عبد العظيم
3.

امتلاك طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان لمكوّنات الكفاية التواصلية وفق نموذج كانال وسوين للكفاية التواصلية

Pages 35-66
تحية بنت محمد بن سعود التوبية; ريا بنت سالم بن سعيد المنذرية; إيهاب محمد نجيب عمارة
4.

The Effectiveness of CLIL-Based Instruction in Enhancing the MUST Engineering-Majoring students’ EFL Functional Writing and Critical Thinking Skills

Pages 67-95
AL-Shaimaa Abdullah El-Maghraby
5.

The Effectiveness of a Program Based on Post-Constructivist Theory Using Web Applications to Develop English Language Proficiency among Al-Quds Open University Students

Pages 96-128
Hala Ahmed Salamh Abu Allan; Magdy Mahdy Ali; Mahmod Eshreteh; Shaima Saeed Mohammed
6.

The Effect of a Program Based on Oral Corrective Feedback on Improving Secondary Stage Students' English language Speaking

Pages 129-152
Faten Ibrahim Mohamed Ibrahim; Magdy Mahdy Ali; Dalia Ibrahim Yehia